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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一(⬆)本笔记本孤零零地躺在那(🥌)里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张(🥅)已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本(🖊)笔记本。翻开第(🍼)一页，一股淡淡的香水(🍰)味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下(🛑)翻阅，发现这是一本日记，记录着一(🐄)段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是(⌚)李老师的初恋。那时(🛤)候，李老师还是一名年轻的语文老师，而(🐴)小雨(🙎)是他(🥙)的学生。他们的爱(🏚)情来(🛴)得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开(🐛)这座(🎟)城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业(🐲)，等我有能力站在他身边(🌎)。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室(🐋)的角落。夕阳的余晖洒在那个靠(🔙)窗(🍾)的位置上，仿佛在诉说着某个未完(🌭)成的(🐦)结局。我突然意识到，这个(🌺)教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正(👆)当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚(😻)步(🗣)声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留(👼)了片刻，似(🉑)乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳(🗝)光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总(🈲)是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会(🚉)突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定(🔢)去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他(🍖)们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起(⛰)来和我有几分相似(🏜)。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对(😾)不起，我必须离开(🅱)这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教(🛌)室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们(⬜)的故(🈂)事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色(🏹)。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的(🆒)情绪(👱)。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后(🔰)一排靠窗的位置。 王老师的嘴(🥠)唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起(🤯)粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我(👟)的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的(⏺)这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍(🐿)我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的(😸)身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我(⛎)的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我(🌝)喃喃地重复着笔记(🤟)本上的那句话，泪水模糊了视线。教(🦍)室里的阳光依(🌸)旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白(🕟)了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远(🧜)留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的(💂)爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越(🤷)二十年的故事画上一个句号。而我，带着无(🍩)数的疑问和心痛，走出了教室，走向未(🏰)知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。